我是一名從公司基層提拔上來的中層管理者,,2018年大學畢業(yè)進入公司,四年的時間,,自己憑借在專業(yè)方面的努力與學習得到領(lǐng)導的肯定,,給了我?guī)ьI(lǐng)團隊的機會,。但是自己更多是憑感覺以及之前被管理的經(jīng)驗來帶隊伍,從來沒有接受過管理方面的系統(tǒng)培訓,,所以帶起團隊來感覺很吃力,,也導致部門一直沒有出彩的成績。通過三天的學習,,姜博士的《賦能組織執(zhí)行力系統(tǒng)》仿佛給我打開了一扇新世界的大門,,幫我指明了今后工作的方向。
從基層升上來的管理者一般性格都比較急,很多時候員工有問題找到我時,,更多就是直接自己接手就干了,,導致員工現(xiàn)在也養(yǎng)成了這種習慣,慢慢失去學習的動力,,有時候也會為了維持跟員工的“良好關(guān)系”,,將員工的一些負面情緒反饋給領(lǐng)導甚至帶頭起義。 通過學習姜博士的課程,,我認識到了自己在管理工作中的不足,,首先應(yīng)轉(zhuǎn)變心態(tài),認識到“授人以魚,,不如授人以漁”,,這也正是領(lǐng)導當初帶教我的方式。既然我也有幸得到領(lǐng)導的賞識,,就要負責任地幫助團隊提高工作能力,,秉承帶教理念。個人而言,自己本身的收獲更多,,鍛煉了工作能力,,磨煉了心態(tài)和性格,在幫助他人同時不斷完善自我,,達到新的高度,。姜博士有句話我記憶深刻:“最大的賦能是對自己的賦能”。我正在努力實現(xiàn),。 作為中層管理者,,在開展工作前,應(yīng)制定完整的計劃,,明確方向和方法,。帶領(lǐng)團隊工作時遵循循序漸進的規(guī)律,幫助團隊成員掌握正確高效的工作方法,。當然,,肯定會有分歧和波折,好在我們有一個優(yōu)秀的團隊做支撐,,重點是在這個過程中我們都能吸取教訓和經(jīng)驗,,收到最滿意的結(jié)果。 最后張敬寬老師的《領(lǐng)袖的風采》互動環(huán)節(jié),,讓我們意識到在感恩自己同時也要感謝身邊的人,,感恩公司提供的機會和成長空間;感恩領(lǐng)導,,正是他給了我機會,,支持我,鼓勵我,,我才會有現(xiàn)在的成就,,獨當一面,并且能夠賦能團隊,。 最后,,感謝神州英才搭建的學習平臺,感謝姜博士的辛苦授課,,我受益匪淺,! |
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